UMA COMPILAÇÃO DAS DIFERENTES CONCEPÇÕESEPISTEMOLÓGICAS DE AQUISIÇÃO EDESENVOLVIMENTO DA LINGUA(GEM)

RESUMO 

Este artigo realiza  uma  compilação  de  discussões disponíveis na literatura sobre as diferentes concepções epistemologias  de  aquisição  e  desenvolvimento  dalingua(gem)  –  empirismo,  racionalismo  e  interacionismo .Dentro  de  cada  concepção,  são  destacados  as principais  teorias  linguísticas  e  princípios  fundamentais que  regem  a  compreensão  do  que  se  entende  como estágio  inicial  do  processo  de  aquisição  na  relação sintaxe-semântica-pragmática. Ao final, o paradigma contemporâneo da complexidade, que tende à junção das concepções enfatizadas aqui na compreensão do fenômeno da aquisição e desenvolvimento da lingua(gem),  é  brevemente  abordado.

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