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Mostrando postagens de junho, 2022

CHAMADA PARA SUBMISSÃO DE ARTIGOS: REVISTA GELNE

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  A Revista do GELNE é uma publicação semestral vinculada ao Grupo de Estudos Linguísticos do Nordeste. É um periódico consolidado que tem publicado regular e ininterruptamente volumes que reúnem pesquisas de significativa relevância científico-acadêmica para a consolidação da área de Letras e Linguística no Brasil – considerando as subáreas de Linguística Teórica e Descritiva, Linguística Aplicada e Literatura Comparada. Desde a sua fundação, em 1999, foram publicados, até 2016,  18 volumes que reúnem produções de renomados pesquisadores do cenário nacional e internacional, de diferentes IES. A revista do GELNE informa que as submissões de artigos ou resenhas para publicação no volume 24, número 2, devem ser feitas entre 01/05/2022 a 15/08/2022. Eventuais dúvidas podem ser encaminhadas por e-mail:  revistagelne@gmail.com Link:  https: //periodicos.ufrn.br/ gelne

DEFESA DE MESTRADO - YAGO BEZERRA PESSOA

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MAST FAZ CHAMADA À SUBMISSÃO DE TRABALHOS PARA O V SEMINÁRIO INTERNACIONAL CULTURA MATERIAL E PATRIMÔNIO DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA

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O  Museu de Astronomia e Ciências Afins  (MAST) vai sediar o V Seminário Internacional Cultura Material e Patrimônio da Ciência e Tecnologia, que acontecerá entre os dias 4 e 7 de outubro. As palestras também serão transmitidas pelo Canal do MAST no YouTube. Responsável pelo evento, o Coordenador de Museologia do MAST, Marcus Granato, abriu o chamado para a submissão dos trabalhos a serem apresentados. Os resumos expandidos podem ser enviados até o dia 30 de junho para o endereço eletrônico vspct2022@gmail.com, com informações sobre a forma em que deseja fazer a apresentação (oral ou em pôster) e a necessidade de equipamentos, caso seja oral. O VSPCT encoraja especialmente a exibição de trabalhos de estudantes de pós-graduação. Os trabalhos a serem submetidos para apresentação no V Seminário Internacional Cultura Material e Patrimônio de Ciência e devem abordar temas e desafios relacionados à pesquisa, interpretação e promoção do patrimônio cultural de C&T, entendido em amplo espec

CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO REVISTA LINGU@ NOSTR@

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  A Revista Lingu@ Nostr@ convida pesquisadores das Áreas de Educação, Ensino e Linguística Aplicada para submeterem artigos e resenhas sobre a temática  Aprendizado da Leitura . A chamada abrange estudos na perspectiva psicolinguística que envolvam a leitura: aprendizado, processamento e resultado (compreensão). Nesse ínterim, também são aceitos estudos que, para maior esclarecimento da leitura, envolvam estudos teóricos e/ou aplicados evidenciando o uso de novas metodologias e/ou novas tecnologias. O número será organizado pelos profs. Vera Wannmacher Pereira, Susana Ortega de Hocevar e Maria da Graça Pinto. Submissões devem ser encaminhada pelo sistema da revista:  Revista Virtual Lingu@ Nostr@ (linguanostra.net)

CHAMADA DA REVISTA DE ESTUDIOS BRASILEÑOS: "BICENTENÁRIO DA INDEPENDÊNCIA DO BRASIL"

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  A Revista de Estudios Brasileños é uma publicação semestral e de formato eletrônico. A REB é resultado da colaboração acadêmica entre a Universidad de Salamanca (USAL) e a Universidade de São Paulo (USP). O objeto da revista é a publicação de estudos originais sobre o Brasil, com conteúdos nas áreas de Humanidades, Ciências Sociais e Jurídicas. Com motivo da celebração do Bicentenário da Independência do Brasil, a  Revista de Estudios Brasileños  lança um dossiê dedicado a este tema. Até  31 de julho de 2022  está aberto  o prazo para submissão de originais para a “ Seção Geral ”, “ Dossiê ”, “ Entrevistas ” e “ Resenhas ” para o número 20 da REB, com data de publicação prevista para o segundo semestre de de 2022. Na “ Seção Geral ” serão admitidos trabalhos cujas temáticas se relacionem com alguma das três principais áreas de conhecimento da revista: Humanidades, Ciências Sociais e Jurídicas. Na seção de “ Resenhas ” serão admitidos textos sobre aqueles livros publicados até dois an

EVENTO: [WEBINAR] LEILA BARBARA DISTINGUISHED - DE LINGUAGEM E DE ESTILO: DA INSTANCIAÇÃO À ARTE VERBAL

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  Leila Barbara Distinguished Lecture Profa. Dra. Sara Scotta Cabral De linguagem e de estilo: da instanciação à arte verbal 21 de junho de 2022, 14:00 (Horário de Brasília) https://us02web.zoom.us/j/ 87933429345 Meeting ID: 879 3342 9345 Passcode: 025643 — PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO — PUC-SP PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM LINGUÍSTICA APLICADA E ESTUDOS DA LINGUAGEM (LAEL)

ARRAIÁ DO PRAETECE - 2022

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  Depois de dois anos sem nossos encontros juninos, ontem, 18 de Junho, alguns dos integrantes do PRAETECE - Práticas de Edição de Textos do Estado do Ceará se reuniram na casa do nosso querido coordenador do grupo, Prof. Expedito. Foi um momento de jogar conversa fora, comer deliciosos quitutes preparados pelos integrantes, rever amigos e amigas que a pandemia não permitia. Teve competição de pratos, onde nossa querida praeteciana Angelica Sampaio ganhou o primeiro lugar com o seu delicioso vatapá, e em segundo lugar, tivemos nossa outra querida integrante, Luciana, com a sua queijadinha.  Faça parte do nosso grupo, seja um(a) Praetecian@...

LANÇAMENTO: REVISTA LINGUASAGEM

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Está no ar o  volume  41  da  Revista Linguasagem Este volume é  o  palco  para  apresentação  de  três conjuntos  de  textos  diversos:  artigos  centrados  na  temática  da  Pandemia,  textos referentes  ao  número  corrente  da  revista  e  um  conjunto  de  resenhas  na  área  de Linguística. Os   textos   centrados   na   temática   da   Pandemia   atendem   ainda   a   demanda levantada  em  nosso  volume  anterior,  no  qual  variados  autores/as, nas  mais  diversas escolas  e  domínios  das  Ciências  da  Linguagem,  puderam  nos  conduzir  à  reflexão  e  à crítica de um lamentável momento em que infelizmente ainda nos  encontramos.  Como lá  dissemos: “A  pandemia  levou  muitas  pessoas  a  óbito,  separou  muitos  de  nós fisicamente,  tornando-se  um  momento  de  profundo  pesar  a  muitas  famílias  enlutadas,deixando   um   vazio   imenso   nos   corações;   porém,   graças   à   ciência,   continuamos resistindo  e  caminhando  em  busca  da  promoção  e  da  valoriza

CHAMADA DE ARTIGOS - DOSSIÊ: CONTINUIDADES ESQUECIDAS E RUTURAS CONSTRUÍDAS ENTRE DITADURAS E DEMOCRACIAS

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Chamada de artigos - Dossiê: Continuidades esquecidas e ruturas construídas entre ditaduras e democracias (Mediações, vol. 28, n. 2 - 2023/2). Organizadora: Ana Carina Azevedo (HTC-NOVA FCSH/CFE-UC). Esta proposta de dossier temático pretende atrair contributos de investigadores das diversas áreas das Ciências Sociais e Humanas para o estudo das continuidades menos percetíveis e das ruturas construídas entre ditaduras e democracias. Quer se trate de revoluções ou de processos de transição, as mudanças de regime são, por norma, analisadas sob a lente da rutura, sendo dada pouca atenção aos elementos de continuidade presentes nas mais variadas áreas. Esta proposta pretende enfatizar a importância da análise destas continuidades baseando-se em quatro argumentos principais: defende a sua importância para a completa compreensão dos processos de mudança de regime; questiona o papel do primado do político como causa do obscurecimento de algumas continuidades; argumenta que algumas das ruturas

CONVITE | PAPOS INTERDISCIPLINATES - 11º ENCONTRO: BIOLOGIA E A QUIMICA DA VIDA

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  *FORNECEREMOS DECLARAÇÃO AOS PARTICIPANTES DA TRANSMISSÃO AO VIVO. https://www.youtube.com/watch?v=DngG_gWvs5Q

CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO DA REVISTA TRANSVERSO N. 12

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  Revista Transverso lança chamada para dossiê temático na edição de número 12 A Transverso – revista eletrônica do Núcleo de Design e Cultura da Escola de Design da UEMG, publica trabalhos inéditos relacionados à arquitetura, artes visuais, cultura material e imaterial e design, sempre que possível abordando vínculos transdisciplinares com as letras e as ciências humanas e sociais. A revista n. 12, a ser publicada no segundo semestre de 2022, será temática Museus, exposições e colecionismo em design A proposta é, além de publicar os artigos, ensaios visuais, resenhas, entrevistas e relatos de experiência relacionados à arquitetura, artes visuais, cultura material e imaterial e design recebidos em fluxo contínuo, oferecer um espaço específico para a divulgação de  trabalhos que abordem as diferentes formas de conservação, documentação e divulgação do design, seja por meio da história e análise do acervo de museus próprios, exposições e projetos expográficos criados especificamente para

O ENSINO DE PALEOGRAFIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUIVOLOGIA DA UFSC: UM EXERCÍCIO COM OS DOCUMENTOS DO INSTITUTO HISTÓRICO E GEOGRÁFICO DE SANTA CATARINA

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 É muito comum um pesquisador que está no início de sua pesquisa, ou quem nunca teve contado com um documento manuscrito antigo, ao se deparar com um, ficar arrebatado pelo deslumbramento que um documento antigo pode nos provocar, ou muito assustado, inseguro em poder tocá-lo ou mesmo lê-lo! É natural que um documento aparentemente ilegível, espante o leitor. Veremos neste texto como o ensino da Paleografia no curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina, e o exercício paleográfico realizado com calma, cautela e empenho, podem tornar um documento ilegível em documento legível, despertando o interesse no desconhecido, decifrando histórias respeitáveis e possibilitando o acesso à informação. A prática de ler manuscritos antigos, denominada Paleografia, faz referência a épocas distantes, desde que começou a ser necessário registrar e documentar atos jurídicos e administrativos ou interpretar registros e documentos antigos, escritos em caracteres que se tornavam ilegívei

A PESQUISA EM POLÍTICA LINGUÍSTICA: HISTÓRICO, DESENVOLVIMENTO E PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS

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  Não é exagero afirmar que, até recentemente, a área de Política Linguística era uma ilustre desconhecida de parcela expressiva dos envolvidos com a pesquisa linguística no Brasil.  Em prefácio ao livro As Políticas Linguística, de Calvet (2007), Oliveira, um dos animadores da área no contexto brasileiro, destaca, a esse respeito, que “Na metade da década de 1980, por exemplo, fui aluno de um bacharelado em lingüística em uma importante universidade brasileira, com várias áreas de estudo, e não tive nenhum contato com o termo ou a disciplina” (OLIvEIrA, 2007, p. 7).  Transcorridas quase três décadas do período ao qual alude o autor, o espaço reservado para questões de política linguística nos currículos de Letras ainda é muito restrito. são poucos os cursos da área em que há uma disciplina específica sobre o tema na grade curricular. do ponto de vista da pesquisa, a situação é um pouca mais animadora, tendo em vista que a conjuntura sociopolítica e econômica brasileira e mundial tem f

DOSSIÊ: ANTROPOFAGIA ÀS AVESSAS: MODERNISMOS E DECOLONIALIDADE

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  Antropofagia às avessas: modernismos e decolonialidade Em 1922 artistas e intelectuais da elite paulista lançaram o primeiro movimento a ver na assimilação da cultura popular uma ferramenta rica e necessária para o estabelecimento de um caráter nacional brasileiro. No centenário da Semana de Arte Moderna são, cada vez mais, artistas e ativistas das classes populares a tomarem a frente de discussões e movimentos que desvelam a diversidade cultural, étnico-racial, linguística, de identidade de gêneros e de modos de existência e expressão que constituem o Brasil. Enquanto a antropofagia, deglutição de culturas populares por parte de não populares, perde paulatinamente sua primazia, indivíduos e comunidades historicamente marginalizados buscam, sobretudo ao longo dos anos 2000, se apropriar de lugares de poder, de fala e de representatividade que antes lhes eram negados. O que vislumbram hoje essas vozes para a arte brasileira dos próximos cem anos? Quais as relações possíveis entre o co