EBOOK - O TRABALHO COM TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS EM SALA DE AULA: PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS

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Apresentação - [trecho]

Segundo Benveniste (1991, p. 288), "é na linguagem e pela linguagem que o homem se constitui como sujeito". Logo, constituir - se como sujeito significa realizar escolhas e se responsabilizar por elas. E é justamente sobre as escolhas e seus efeitos de sentido que esta obra se ocupa. Em um contexto discursivo em que os textos são constituídos por variados modos semióticos (oral, escrito, visual ou sonoro), é relevante compreender que o circuito enunciativo (produção, circulação e recepção) se efetiva por meio de múltiplas formas de indiciar sentidos e isso implica escolhas.

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