ESPECIAL 10 ANOS DA REVISTA DECIFRAR No ano em que se completa uma década de publicação, de divulgação e de disseminação dos estudos de literaturas de língua portuguesa, a revista  Decifrar  convida pesquisadores de instituições de ensino superior nacionais e internacionais, a submeterem trabalhos que contemplem as seguintes linhas de pesquisa: - A relação sinergética entre as literaturas de língua oficial portuguesa; - A poesia nos países de língua portuguesa: séculos XX e XXI; - O romance nos países africanos de língua portuguesa, no Brasil e em Portugal: séculos XX e XXI; - A crítica literária no século XXI nos países de língua oficial portuguesa. Serão bem-vindos textos em inglês, francês e espanhol. Os autores são ainda convidados a submeter artigos destinados à seção Temas Livres, que acolhe pesquisas de tema livre enquadrado no âmbito dos Estudos Literários, bem como a seção Vária, que divulga textos inéditos de literatura, além de resenhas de publicações recentes (de até 12 m

  RESUMO   Nomear é uma das primeiras atitudes humanas diante do mundo que nos cerca, tendo em vista que a linguagem atravessa a própria existência humana. Por meio da língua também organizamos nossa maneira de estar no mundo e de atuar sobre ele, o que nos faz pensar a língua como um componente da cultura, se esta é entendida de forma abrangente como sendo “todo um modo de vida” (WILLIAMS, 2015, p. 10). Por meio da língua podemos também compreender as práticas culturais e históricas de nossos antecessores, uma vez que práticas linguísticas que foram usuais em tempos que nos precederam também permeiam as relações sociais do presente, muitas modificadas em suas formas e sentidos, mas que nos ajudam a compreender as formas de organizações comunitárias do passado, como é o caso do objeto de estudo desta pesquisa – as toponímias. O campo de estudos toponímicos no Brasil se destacou a partir das pesquisas de Levy Cardoso (1961), ao estudar aspectos das formas de nomeações dos lugares, e seg

RESUMO  O presente artigo analisa léxico-semanticamente os termos étnicos conferidos aos sujeitos que habitavam a antiga capitania do Ceará no século XIX. As narrativas dos autos de querela revelam as relações sociais e culturais vivenciadas na época. Com base nessas denominações, analisamos, ainda, como os grupos étnicos referenciados tinham acesso à justiça colonial. O corpus é constituído por 18 autos de querela e denúncia compilados no livro 39, que compõe o acervo do Arquivo Público do Estado do Ceará e que foi editado por Ximenes (2006). Para as análises, selecionamos as denominações que designam as etnias referentes aos envolvidos nos crimes relatados. Como base teórica utilizamos os escritos de Ximenes (2009; 2013), Bluteau (1712), Barbosa (2005), Fausto (2013) e outros. Diante das análises, encontramos 12 denominações que caracterizam 106 atores sociais, dentre as quais a que mais se destaca é a etnia branca, seguida da parda, e as demais aparecem em menor número, evidenciando

Este número busca contribuições que se debrucem sobre o afeto, entendendo-o a partir de suas relações psicossociais e políticas, tendo como principais referências Baruch Espinoza na Parte III de sua obra Ética e Vladimir Saflate em Circuito dos Afetos . De modo distinto da paixão, o afeto é tomado como uma faculdade do desejar, como um sentimento durável e refletido, que ganha corpo social. Ele opera com sensações que podem ser explícitas ou acessíveis, capaz de enraizar o ser no mundo, ao mesmo tempo em que o constrói. Assim, a experiência afetiva pode ser realizada a partir de elementos simbólicos, dadas na relação com acontecimentos provocados pela linguagem. Nesse sentido, três questões colocam-se de modo imediato neste número temático: em que medida a linguagem literária é uma forma de afeto, quais seus impactos no campo social e como o afeto pode ser entendido na urdidura da fabulação literária? Dossiê organizado por: Frederico Garcia Fernandes (UEL) e Vera Lúcia Cardoso Medeiros

Abrangendo estudos de crítica textual, edição de textos e história da língua, a Filologia Portuguesa vem ganhando espaço no cenário brasileiro, uma vez que, a partir de meados de 1980, com a retomada do interesse pelos estudos linguísticos diacrônicos, especialmente no que concerne à história do português do Brasil, intensificou-se a investigação do “estado sincrônico de um passado remoto”, conforme Kato (1996, p.16)1 , em textos antigos, porque são esses documentos os únicos testemunhos sobre a história da língua, visto que não é possível ao pesquisador contar com a competência do falante.  Ressalta-se, deste modo, a relevância do aporte filológico de edição de textos a fundamentar os estudos diacrônicos do português, na medida em que facilita o acesso às fontes históricas, que documentam as diversas fases da história da língua, e fornece ao pesquisador edições rigorosas e fidedignas.  Iniciativas como a publicação de Estudos filológicos e linguísticos na Bahia, no Ceará e em Sergipe

O Programa de Pós-graduação em Linguística Aplicada - PosLA recebe no dia 24 de janeiro desse ano, às 14h no Centro de Humanidades, a pesquisadora portuguesa Profa. Dra. Aline Bazenga da Universidade da Madeira - UMa, a partir de um parceria com o PosLA e com o SME de Fortaleza. A professora proferirá a palestra _Variação e aprendizagem da escrita no 1° ciclo do Ensino Básico: projetos com crianças madeirenses_ em ocasião de sua visita ao Programa. A Profa. Dra. Aline Bazenga trabalha com sociolinguística e é coordenadora do Projeto Corpus Sociolinguístico do Funchal - CSF, ministra aulas na graduação e pós-graduação da UMa e é professora colaboradora do Centro de Linguística da Universidade de Lisboa - CLUL, do Laboratório de pesquisas sociolinguísticas do Ceará - LAPESCE na UECE. https://www.instagram.com/p/CnjxZCdOb0t/?igshid=MDJmNzVkMjY%3D

  A literatura portuguesa, como toda aquela pertencente a nações muito antigas, acaba por concentrar, em sentido simbólico, um rico material arqueológico representado por conteúdos imaginários que são, afinal, partilhados pelo povo lusitano ao longo dos séculos. Dessa forma, estudar essa literatura é ter a oportunidade de conhecer um pouco a riqueza histórica e cultural da nação, como também, suas personagens históricas, míticas e lendárias. Transitando entre os polos da história, da memória e da identidade (nacional), essa literatura pode, muitas vezes, trazer essas referências que, de certo modo, misturam-se e conjugam-se nas tessituras do texto literário. Face ao exposto, este dossiê recebe trabalhos que tratem das relações entre literatura e mito, estabelecendo como escopo de abordagem as reconfigurações dos mitos nas produções oriundas da literatura portuguesa, ou que tragam explicitamente um diálogo entre obras emergidas da cultura portuguesa em diálogo com outras produções e exp

    https://youtube.com/live/0s0uCrWtYbM CONVIDAD@ -Profa. Ma. Juliana Alves Jenipapo (Cacika Irê Jenipapo Kanindé/Sec. dos Povos Indígenas-CE) - Profa. Ma. Ivanda Kariú Kariri (Kariú Kariri Farias Brito) -Prof. Gleidison Karão (Karão Jaguaribaras/MIHL-UECE) -Prof. Esp. Valdivino Kariú Kariri (Kariú Kariri/MIHL-UECE) DEBATEDOR@S: - Profa. Dra. Ticiane Rodrigues Nunes (MIHL/PRAETECE/UECE) -Prof. Me. Yago Bezerra Pessoa (PRAETECE/SME-FORTALEZA) *FORNECEMOS DECLARAÇÃO AOS PARTICIPANTES DA TRANSMISSÃO AO VIVO. A FREQUÊNCIA SERÁ DISPONIBILIZADA DURANTE A TRANSMISSÃO.

  O conceito de “Humanidades Digitais”, apesar de frequente no vocabulário académico há mais de uma década, tem sido usado até hoje com distintos significados. Ao mesmo tempo que designa uma comunidade de práticas, também pode ser entendido como os discursos sobre essas práticas, um conjunto de atividades transdisciplinares ou um campo de conhecimento. Um consenso em torno desse conceito, entretanto, ainda que não tenha encontrado estabilidade crítica nem um campo unificado, é a ideia de que ele representa um forte elo entre as Ciências Humanas e Sociais e um conjunto de práticas de produção e validação de conhecimento relacionadas a sociedades cada vez mais dependentes das tecnologias digitais.  A existência de histórias e tradições regionais e nacionais diversas não pode ser ignorada nesse contexto, considerando que as sociedades não se encontram nos mesmos estágios de produção tecnológica e de democratização do acesso às tecnologias. Como as HD muitas vezes reproduzem e reconfiguram

  Nesta semana, a Quinta com Debate vai discutir sobre a importância de uma política de gestão documental no âmbito da administração pública municipal e sobre os dispositivos legais para estabelecê-la . A ideia é, com isso, garantir transparência, boa governança, guarda e preservação de documentos físicos e digitais dos municípios. Durante o debate, será ressaltada a importância da devida administração dos documentos, evitando que registros desnecessários permaneçam aguardados e que documentos importantes sejam descartados, acarretando um gasto desnecessário para administração pública e proporcionando também insegurança jurídica, colocando também os gestores em risco.  Anota aí na agenda: Quinta-feira, 19 de janeiro, a partir das 10h. Além da chance de fazer perguntas aos palestrantes no chat, ao vivo, garanta a declaração de participação através no link disponibilizado durante a Live. Aproveita e já se inscreve no Canal Aprece Ceará, ativa as notificações do YouTube clicando no sininh

*PAPOS INTERDISCIPLINARES (09.01.2023 às 17h) https://www.youtube.com/watch?v=3OG3nLV5lkk CONVIDAD@: - Gabriela Araújo Maciel (IC-UECE/PRAETECE) - Ingrid Bernardo (IC-UECE/PRAETECE) - Thalya Amâncio (MIHL/UECE) - Allan Jonhnatha (MIHL/UECE) DEBATEDOR@S: - Profa. Dra. Ticiane Nunes (MIHL/PRAETECE/UECE) - Prof. Me. Yago Bezerra (PRAETECE/SME-FORTALEZA) *FORNECEMOS DECLARAÇÃO AOS PARTICIPANTES DA TRANSMISSÃO AO VIVO. A FREQUÊNCIA SERÁ DISPONIBILIZADA DURANTE A TRANSMISSÃO.