TEXTOS DA SELEÇÃO 2014 POSLA/UECE (MESTRADO E DOUTORADO) PARA DOWNLOAD

Praetecianos, Tradicianos e interessados,

Divulgamos aqui a relação de textos para a prova teórica da Seleção para Metrado e Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UECE.
Aproveitamos o ensejo para disponibilizar alguns texto para download. Em breve disponibilizaremos os demais.

Boa leitura a todos,

TEXTOS GERAIS (COMUNS A TODAS AS LINHAS)

BAKHTIN, M. M.; VOLOSHINOV, V. N. A interação verbal. In: _____. Marxismo e filosofia da linguagem. Tradução de Michel Lahud e Yara Frateschi Vieira. 12 ed. São Paulo: HUCITEC, 2010. cap.6, p. 112-130.

CELANI, M. A. A. Questões de ética na pesquisa em Lingüística Aplicada. Linguagem & Ensino, v.8, n.1, p.101-122, 2005.

MONDADA, L. Relações entre espaço, linguagem, interação e cognição: uma perspectiva praxeológica. In: SIGNORINI, I. (org.) Situar a lingua(gem). São Paulo: Parábola, 2008. cap.3, p. 67-90.

MORATO, E. M. O interacionismo no campo lingüístico. In: MUSSALIM, F.; BENTES, A. C. (org.). Introdução à Linguística: fundamentos epistemológicos, v. 3. São Paulo: Cortez, 2004, p. 311-352.

TAGNIN, S. E. O. A Linguística de corpus. In:_____. O jeito que a gente diz: combinações consagradas em inglês e português. Barueri, SP: DISAL, 2013. cap.5, p.29-52.

TEXTOS ESPECÍFICOS DA LINHA 01

BAZERMAN, C. A vida do gênero, a vida na sala de aula. In: HOFFNAGEL, J. C.; DIONISIO, A. P. (org.) Gênero, agência e escrita. São Paulo: Cortez, 2006, p. 23-34.

BENTES, A. C.; REZENDE, R. C. Texto: conceitos, questões e fronteiras [com]textuais. In: SIGNORINI, I. (org.). [Re]discutir texto, gênero e discurso. São Paulo: Parábola, 2008, p. 19- 46.

LEFFA, V. Interação, mediação e agência na aprendizagem de línguas. In: BARCELOS, A. M. F. (org.) Linguística Aplicada: Reflexões sobre ensino e aprendizagem de língua materna e língua estrangeira.

v.13. Campinas, São Paulo: Pontes Editores, 2011, p. 275-295.

PONTES, A. L.; SANTIAGO, M. S. Crenças de professores sobre o papel do dicionário no ensino de língua portuguesa. In: COSTA DOS SANTOS, F. J.. (orgs.). Letras plurais: crenças e metodologias do

ensino de línguas. 1 ed. Rio de Janeiro: CBJE, 2009, p. 105-123.

SIGNORINI, I. Letramentos multi-hipermidiáticos e formação de professores. In: SIGNORINI, I.; FIAD, R. S. (orgs.) Ensino de língua – Das reformas, das inquietações e dos desafios. Belo Horizonte: Editora da

UFMG, 2012, p. 282 – 303.

TEXTOS ESPECÍFICOS DA LINHA 02

CAMACHO, R. G. SOCIOLINGUÍSTICA – parte II. In: MUSSALIN, F.; BENTES, A. C. (orgs.). Introdução à linguística: domínios e fronteiras, v.1. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2001. p.49-75.

LENZ, P. Semântica cognitiva. In: FERRAREZI JÚNIOR, C.; BASSO, R. Semântica, semânticas: uma introdução. São Paulo: Contexto, 2013. p.31-55.

MADUREIRA, S. Expressividade da fala. In: KYRILLOS, L. R. (org.). Expressividade: da teoria à prática. Rio de Janeiro: Revinter, 2005. p.15-25.

PRAXEDES FILHO, P. H. L.; MAGALHÃES, C. M. A neutralidade em audiodescrições de pinturas: resultados preliminares de uma descrição via teoria da avaliatividade. In: ARAÚJO, V. L. S.; ADERALDO, M. F. (orgs.). Os novos rumos da pesquisa em audiodescrição no Brasil. Curitiba: CRV, 2013. p.73-87.

SILVA, T. C.; GOMES, C. A. Aquisição fonológica na perspectiva multirepresentacional. Letras de Hoje, Porto Alegre, v.42, n.1, p.179-191, março, 2007.

TEXTOS ESPECÍFICOS DA LINHA 03 

FAIRCLOUGH, N. Teoria social do discurso. In: _____. Discurso e mudança social. Tradução (org.). de Izabel Magalhães. Brasília. Editora da UnB, 2001. cap. 3, p. 89-131. 

FARACO, C. A. Criação ideológica e dialogismo. In: _______. Linguagem e diálogo: as ideias linguísticas do Círculo. Curitiba: Criar Editora, 2003. cap. 2, p. 45-85. 

OLIVEIRA, M. A. de. Pragmática analítica: a segunda filosofia de Wittgentstein. In: _______. Reviravolta linguístico-pragmática na filosofia contemporânea. São Paulo: Edições Loyola, 2001. cap. 8, p. 117-147. 

RAJAGOPALAN, K. Aspectos sociais da Pragmática. Tradução de Claudiana Nogueira de Alencar. In: _____. Nova Pragmática: fases e feições de um fazer. São Paulo: Parábola, 2010. cap. 3, p.31-44. 

RAJAGOPOLAN, K. Searle falando de [Austin falando de] linguagem. Tradução de Ruberval Ferreira. In: _______. Nova pragmática: fases e feições de um fazer. São Paulo: Parábola, 2010. cap. 5, p.67-118.