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Mostrando postagens de outubro, 2022

A TOPONÍMIA COMO CONSTRUÇÃO HISTÓRICOCULTURAL: O EXEMPLO DOS MUNICÍPIOS DO ESTADO DO CEARÁ

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Resumo A toponímia é definida como estudo etimológico dos nomes de lugares. A análise dos topônimos, portanto, costuma se restringir aos aspectos lingüísticos e históricos da sua origem sem levar em conta que a denominação dos lugares é, de fato, um processo político-cultural que merece uma abordagem além do nome atribuído a uma localidade. Sob uma perspectiva histórica na Geografia Cultural, sugerem-se diferentes focos de pesquisa para o estudo da toponímia que serão ilustrados através de exemplos concretos: 1) A análise dos nomes dos lugares, suas diferentes origens (por exemplo, tupi, português) e sua distribuição espacial, levando-se em conta as diferentes escalas de análise desde locais isolados como fazendas, municípios, regiões ou estados; 2) A pesquisa histórica contextualizada dos nomes dos lugares para revelar a dinâmica da sua denominação e renominação no tempo e no espaço e os motivos e agentes político-culturais atrás desse processo (o exemplo da política territorial de Ge

FONOLOGIA LEXICAL DO PORTUGUÊS

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  https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/cel/article/download/8636848/4569

UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-LEXICAL DA FALA DOS AGRICULTORES DO MUNICÍPIO DE POTIRETAMA-CE

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  RESUMO:  Esta pesquisa apresenta uma análise semântico-lexical dos aspectos relacionados ao vocabulário da agricultura, encontrados na fala dos agricultores do município de Potiretama-CE. Para tal empreitada, realizamos uma pesquisa de campo por meio de um questionário de caráter onomasiológico, com perguntas diretas, que partem da significação para obter-se as determinadas formas linguísticas que lhe seja correspondente, para um grupo de agricultores do sítio Baixinha, Zona Rural do referido município. Para o registro dessas designações, aplicamos a escrita grafemática, a fim de demonstrar os dados de acordo com a fala dos participantes, representando a modalidade oral da língua, e, para transcrição das lexias, seguimos a norma da língua escrita. A análise dos dados foi realizada na perspectiva quantitativa, possibilitando-nos, principalmente, a percepção da frequência das variantes mencionadas; e qualitativa, favorecendo a detalhada descrição das formas lexicais recolhidas.   Palav

EXILIUM: REVISTA DE ESTUDOS DA CONTEMPORANEIDADE | CHAMADA PARA DOSSIÊ "ORIENTALISMO ÁFRICA E ÁSIA PORTUGUESA"

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  A  Exilium Revista de Estudos da Contemporaneidade  da Cátedra Edward Saïd da Unifesp segue com chamada aberta, até 31 de dezembro, para publicação em 2023 de artigos inéditos sobre orientalismo, especialmente envolvendo História, Literatura e Cultura da África e Ásia de língua portuguesa. Submissões somente via  site , respeitando estritamente as  Diretrizes para autores , que estejam em consonância com a  linha editorial  do periódico e se encaixem em suas  seções .

VARIÁVEIS LEXICAIS E ORTOGRÁFICAS NO ACESSO LEXICAL DAS PALAVRAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO

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  Resumo Quais variáveis influenciam o acesso lexical no português brasileiro? O presente trabalho teve como objetivo analisar a influência das principais variáveis lexicais e ortográficas no acesso lexical: a. frequência lexical, b. vizinhança ortográfica, c. categoria gramatical, d. número de letras e e. número de sílabas. Modelos de leitura de via dupla postulam diferentes rotas para o processamento lexical e ortográfico, nos quais essas variáveis influenciam diferentemente as etapas do processamento das palavras. Portanto, para uma melhor compreensão do léxico mental, as influências dessas variáveis devem ser analisadas no português brasileiro. Para tanto, aplicou-se um experimento psicolinguístico com tarefa de decisão lexical na modalidade visual entre palavras e pseudopalavras selecionadas e criadas a partir do Léxico do Português Brasileiro. Os resultados apontaram as seguintes diferenças significativas: palavras foram reconhecidas mais rapidamente do que pseudopalavras; palavr

REVISTA LABORHISTÓRICO V. 8, N. 1 (2022): PATRIMÔNIO MUSICAL BRASILEIRO

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. (Imagem clicável, o link da página se encontra nela)

II SIMPÓSIO DE PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS (SIPICH) “PATRIMÔNIO, IDENTIDADE E SOCIEDADE: UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR”

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II Simpósio de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas (SIPICH) VII Transfronteiras PPGICH/UEA VII Seminário Interdisciplinar em Ciências Humanas UFFS 05, 06 e 07 de dezembro de 2022 O Simpósio de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas (SIPICH) é um evento organizado pelo Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Ciências Humanas da Universidade do Estado do Amazonas com o intuito de agregar pesquisadores, estudantes e profissionais de diferentes áreas para a sua segunda edição em torno do tema: Patrimônio Cultural Material e Imaterial na Amazônia. Sua primeira edição foi em 2017. O evento ocorrerá em 3 cidades do Amazonas: Manaus, Tefé e Parintins com transmissão via plataformas digitais. O Transfronteiras, da Universidade do Estado do Amazonas, realizado nas cidades de Manaus e Tefé, polos do PPGICH, foi criado ainda no ano de 2016, sendo realizado por meio do laço entre os corpos discente e docente. Em um breve retrospecto histórico, o evento constitui-se como um e

CHAMADA PARA ARTIGOS DA REVISTA ORIENTES DO PORTUGUÊS

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  Convidam-se todos(as) os(as) interessados(as) a participar com artigos no próximo número da revista  Orientes do Português . A revista  Orientes do Português  é agora editada em conjunto pela Universidade Politécnica de Macau e pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto, numa parceria iniciada em 2022 e que se prevê e deseja venha a ser um novo impulso no sentido da sua afirmação. Os artigos podem abordar temas ligados à língua portuguesa nos seus vários domínios, às literaturas e culturas de língua portuguesa e, em especial, mas não só, a esses mesmos temas relacionados com o Oriente (ensino da língua, história, cultura, literatura) ou com a relação entre os países de língua portuguesa e o Oriente. O prazo para entrega de trabalhos termina no final de Janeiro de 2023 e os trabalhos podem ser enviados para:  cpclp@mpu.edu.m o   ou  orientesdoportugues@ mpu .edu.mo As normas a que devem obedecer os artigos estão publicadas na página web da revista: http://orientes-do-portugues.

CHAMADA PARA PUBLICAÇÃO: REVISTA ENTRETEXTOS

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A Revista Entretextos é uma publicação semestral a cargo de discentes e docente do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem ( PPGEL ) da Universidade Estadual de Londrina ( UEL ). Disponível para Acesso Livre, sob  licença CC-BY , publica artigos, resenhas, entrevistas e dossiês nas seguintes áreas: descrição e análise linguísticas, estudos do texto/discurso, ensino/aprendizagem e formação do professor de língua portuguesa e outras linguagens, ensino/aprendizagem de línguas estrangeiras.  A Revista Entretextos convida a comunidade científica a submeter trabalhos para o dossiê: Sequências  Didáticas de Gêneros: uma homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação ( LED ) ao Professor Joaquim Dolz Organizadores: Vera Lúcia Lopes Cristovão ( UEL ), Eliana Merlin Deganutti de Barros ( UENP ), Damián Díaz ( Facultad de Información y Comunicación Universidad de la República – Uruguay ). Este Dossiê, idealizado como uma forma de homenagem do grupo de pesquisa Linguagem e Educação

ENTREPALAVRAS CONVIDA PESQUISADORES A SUBMETEREM ARTIGOS À EDIÇÃO 29

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  Entrepalavras convida pesquisadores a submeterem artigos à Edição 29, a ser publicada em abril de 2023, sobre a temática articulação de orações. O número é uma homenagem à Profa. Dra. Beatriz Decat e será organizado pelos professores: Profa. Dra. Violeta Virgínia Rodrigues (UFRJ) Prof. Dr. Edvaldo Balduíno Bispo (UFRN) Prof. Dr. Sávio André de Souza Cavalcante (IFCE/UECE) Tema: Articulação de orações: uma homenagem à Beatriz Decat Ementa: os processos de articulação oracional têm sido descritos e analisados com base em distintas vertentes teóricas. Por meio de tais análises, os tradicionais processos de coordenação e subordinação já foram e continuam sendo investigados, seja discutindo a organização hierárquica, seja propondo novos processos, seja analisando as funções textual-discursivas das orações e/ou suas motivações cognitivas e comunicativas, só para citar alguns aspectos. Entre esses trabalhos, é evidente a relevância das pesquisas produzidas e orientadas pela professora Beatr